家長(zhǎng)在和男孩對(duì)話的過(guò)程中要呈現(xiàn)出一種愉快地狀態(tài),不要總是心不在焉,用一種無(wú)所謂的態(tài)度來(lái)敷衍男孩,這樣的對(duì)話還不如沒(méi)有。因?yàn)檫@樣的對(duì)話根本起不了什么作用,只會(huì)破壞孩子說(shuō)話的心情。家長(zhǎng)在對(duì)話過(guò)程中要有耐心,不能因?yàn)槟泻⒄f(shuō)話慢,或者男孩的語(yǔ)言中出現(xiàn)了明顯的錯(cuò)誤就表現(xiàn)得不耐煩。在對(duì)話過(guò)程中家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)男孩,不要出現(xiàn)一些侮辱男孩的話語(yǔ),男孩是有自尊的,不要傷害他的自尊。
在對(duì)話過(guò)程中.這些話是不能說(shuō)的:
為什么你不能像某某某那樣呢?
你怎么這么笨呀!連話都說(shuō)不清。
你說(shuō)得都是什么呀!趕緊給我閉上你的嘴!
您呢過(guò)不能說(shuō)話不要那么慢吞吞的?。?/p>
話都不會(huì)說(shuō),你是不是我親生的?。?/p>
一位教育專(zhuān)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò): 男孩與母親之間的對(duì)話,可以讓男孩感到很安心,與父親
之間的對(duì)話,可以讓孩子開(kāi)闊視野。”因此與父母之間的對(duì)話也是一種很好的溝通方式和學(xué)習(xí)知識(shí)的途徑。父母可以在生活中可多玩一些對(duì)話的游戲,比如說(shuō)成語(yǔ)接龍,這樣做可以讓孩子積累大量的詞匯,讓孩子有一個(gè)量變的過(guò)程.經(jīng)過(guò)這樣的積累,孩子最終一定會(huì)完成質(zhì)的飛躍。